12月16日下午，历史与旅游文化学院邀请华中师范大学教育学院副院长、博士生导师申国昌教授，在善美楼六层报告厅作了题为“微观·日常·具体――视野下移中的教育史研究”的专题讲座。该讲座由历史与旅游文化学院院长李珍梅教授主持，历史学专业师生到场聆听。
申国昌教授的讲座分四个部分。首先，申教授阐述了教育史的性质、类型与对象。他指出:教育史是教育学与历史学的交叉学科，是教育学的基础学科，又是历史学的分支学科；教育史可分为教育史实、教育史料、教育史学、元教育史四种类型；教育史学的研究对象包括应然教育史、实然教育史、教育活动史。其次，申教授讲述了社会牵引下的教育史研究走向问题。他介绍了不同学派及学者提出的史观，进而指出当代教育史学的研究重心移向了日常生活和民间教育活动。再次，针对还原教育史学的原始板块问题，申教授认为，教育活动是教育思想史和教育制度史的前提和基础，教育活动是教育思想生成的土壤、是教育制度的实践场域，三者相辅相成，三足鼎立，缺一不可。最后，申教授讲解了教育活动史的内涵及其研究重心。指出教育活动史的研究重心应为研究学校日常教育活动、分析研究家庭教育活动、研究社会教化活动、研究历代文教政策的形成及其实施过程。
讲座结束之际，申教授特别强调：不管是研究历史学还是教育学都应当充分借鉴其他学科的研究方法，开阔视野，推出更多的研究成果。此次讲座幽默风趣，深入浅出，使在座师生受益匪浅。（历史与旅游文化学院）
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