12月7日，文学院组织古汉语教研室教师及部分学生，针对古汉语教学中的问题，就如何打造金课、如何进行翻转课堂和线上线下课程进行了热烈讨论。
于此时举行这次讨论，是以刚刚听过的本教研室一位教师的观摩课为契机，以点扩面，点面结合，提升教育教学理念创新，提高课堂教学质量，激发学生学习古汉语的兴趣，成为一位基础扎实、知识面广的优秀师范生。
文学院院长凌建英、副院长郝春涛、汉语言文学系主任彭栓红参加讨论。
在讨论中，大家就该课程已经做过的翻转课堂的尝试（如用古汉语排舞台剧、开读书会等）、日常教学过程中的学生参与，调动更广大学生的学习积极性、以小组形式精读作品、设置公共邮箱实现资源共享、地方文化进课堂的必要性等进行了热烈讨论，并就以点带面，争取学生积极参与、读书会开展的时间和密度、怎样“再现”情景等达成基本共识。大家一致表示，尽管古汉语课的知识性比较强，一些知识点必须由教师讲授，但只要拓开思路，认真组织，在文选等部分组织翻转课堂的可能性和必要性还是很大的。今后将大力开展教学探索，争取让古汉语课上得有趣有效。(郝春涛)
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