4月25日上午，校党委副书记刘洪，党委常委、副校长姚丽英出席马克思主义学院《中国近现代史纲要》集体备课会。党委常委、宣传部部长杨容，教务处处长苏鹏、教学指导委员会文科组长刘殿祥教授、教指委委员安姝教授以及马克思主义学院相关授课教师参加了集体备课。

会上，马克思主义学院杜海燕老师首先就本次备课会的主要讨论内容进行了说明，提出了《中国近现代史纲要》下编《综述》及《第八章社会主义基本制度在中国的确立》的授课重点、难点，相关授课教师分别从授课方式、学生互动、备课资料等方面进行了发言。

    听完教师们的发言，教指委刘殿祥教授认为本次集体备课会效果较好，问题意识较强，能够将“提出问题——分析问题——解决问题”的思路转化到课堂教学中，他建议学院教师要就教学效果、教学方法等问题进行深入讨论，将“史——情——理”结合起来融入教学过程，避免照本宣科。

    教务处苏处长认为教师讲课不能照本宣科，要脱开课本，结合相关史实、时政资料等增强教学说服力和感染力，活跃课堂气氛；授课教师要站在学生专业基础上开展教学工作，要注意将大纲重点、教材的重点和学生的关注点结合；要利用在线课堂、混合式教学等方法，充分调动学生课外学习主动性，让学生在课外自主学习书本知识、思考、提出问题，在课堂上解决问题。

    姚丽英强调，此类教研活动不仅要在单门课程内进行，还应该在横向课程之间搞集体备课，对重复的教学内容进行分工。她要求学院要定期围绕教师、教材、讲课手段以及教学评价等四个方面开展教研活动，充分发挥优秀教师的引领作用，全面提升教师水平，着力培养学生思考问题的能力，教研活动要认真讨论过程性评价、形成性评价方法的使用。

    会议最后，刘洪要求学院要反思、重视并认真组织策划，定期进行类似的集体备课活动，担当起为谁培养人、怎么培养人的主阵地责任。（侯鲜桃）