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　　黄河新闻网大同讯（记者 姚晓敏 通讯员力妙芳）为丰富学生们的校园文化生活，加强师生之间的沟通、理解，加深学生对所学专业的认识，近日，大同大学教师发展中心与教师教学发展协会共同举行第一届“教学创新，学科融合”教学情景剧大赛。

　　本次比赛，经过初赛选拔，共有13项作品进入决赛。其中，化学与环境工程学院学生主演的《不再迷茫的化学》通过一次考试后学生的内心告白，学生与老师的课堂翻转交流，化学方程式“青花瓷”乐曲的演绎，以及化学元素符号的有趣朗诵，让现场师生不仅学习了化学知识也感受到了化学的美；医学院的《医路相伴健康同行》科普了急救常识；法学院的《刑事责任年龄》聚焦刑事责任年龄这一社会性的主题；建筑与测绘工程学院的《梦的觉醒》别具匠心，由富有创意的“梦”引入了课堂改革的现实，四幕不同场景完整演绎了一堂有教学动态，反思和总结的理论和实践有机结合的完美课堂；物电学院的《恰同学少年》剧中老师为了讲述“五四运动”，带领学生观看话剧《五四运动》，剧情演出撼人心魄，通过生动鲜活的艺术再现，淋漓尽致地展现了五四青年身上爱国，进步，科学，民主精神，他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神值得青年学生学习。

　　经过激烈的角逐，最终物电学院的《恰同学少年》获一等奖；建筑与测绘工程学院的《梦的觉醒》获二等奖；机电工程学院《换个打开方式》，医学院《医路相伴健康同行》，马克思主义学院《上学那些事儿新编》获三等奖；数学与统计学院的《孔乙己》获最佳表演奖；教育科学与技术学院的《青春的誓言，永远的责任》获最佳人气奖；教育科学与技术学院的《翻转之间》获最佳创意奖；中医药健康服务学院的《一株紫丁香》，医学院的《监考老师》，法学院的《刑事责任年龄》，化学与环境工程学院的《不在迷茫的化学》，煤炭工程学院的《逆光成长》获优秀奖。

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