​　 “这不是钟南山院士和李兰娟院士吗？这样的科学家才应该是我们学习的榜样，才是我们应该崇拜的偶像。”

　　“这不是我们的附属医院的老师吗？支援武汉，老师加油！”

　　“这不是我们的学长吗？虽然穿着防护服看不见他的样子，但是防护服上写着他的名字，真的值得我们学习，为他点赞！”

　　这是2月24日医学院开展学生线上课程时学生们的留言。

    24日，医学院春季学期第一堂课分别在医学院、附属第一医院、附属第二医院、附属医院和附属肿瘤医院共同开课。学习通、雨课堂、腾讯课堂、钉钉直播、中国大学MOOC、虚拟仿真实验教学平台……老师们结合各学科特色，将所有能为在线教学服务的资源悉数搬进了课堂。正式授课前，各教研室群策群力，针对在线教学特点，重新设计教学课件、制定教学计划，充分利用各平台网络资源为教学服务，并制定跨平台、多渠道的备选方案，积极加入课程思政的内容，为在线教学活动的全过程保驾护航。

　　在打赢疫情防控阻击战的关键时期，医学院老师们集专业所长，融学科特色，强化育人意识，提升育人本领，他们把抗疫一线的事迹变课堂资源，把抗“疫“战场作为最好的思政课堂，把抗“疫”英雄树为最好的学习榜样，教导学生承担起学医从医的社会责任，在开学第一课中传达医德、构建医魂。

　　解剖教研室在第一课中结合钟南山院士和李兰娟院士在抗“疫”过程中的感人故事，对学生开展医德和医魂教育，激励医学生努力成为健康所系、性命相托的优秀白衣战士。

　　医学院护理系的老师们群策群力，收集了我校很多优秀校友积极报名援鄂、奔赴抗疫一线的动人事迹，培养学生们的家国情怀，爱国主义精神。

    第一附属医院护理部和第二附属医院护理部在抗疫一线的老师们亲自录制了视频供学生观看，鼓励同学们向逆行天使学习，珍惜来之不易的学习机会，奋发图强，掌握精湛的医疗护理知识，在祖国最需要的时候，弘扬南丁格尔精神，奉献自己的力量。

　　病原微生物与免疫学教研室在第一节课就安排学生在线上进行了新型冠状病毒的讨论，让大家明白微生物无处不在，作为一名医务工作者，了解人体的敌人——病原体的致病特性，将有助于我们更加有效的预防和治疗疾病。在授课过程中通过介绍“逆行者”的感人事迹，树立“医者仁心、治病救人”的理念。

　　除了专业老师有效开展了课程思政，医学院的辅导员队伍利用QQ群、微信群、学生微信公众号等网络平台和手机、电话及时关注掌控学生动态信息。面对疫情，本不具有医学专业背景的辅导员们，抓住这一特殊“空挡期”，给宅在家中的医学生上一堂特殊的思政课。通过面对疫情，党和政府采取了一系列积极有效的举措，有效控制了疫情的发展，彰显了“中国速度”“中国力量”，引导学生们准确领会中国速度彰显中国共产党的坚强领导；通过医务工作者的感人事迹引导医学生们认真思考“最美逆行者”带给我们的成长成才动力；通过《班主任的开学寄语》，关注学生们的思想动态，积极做好开学线上教学的思想工作。（李婷婷）