在学校封闭管理期间，化学与环境工程学院在高标准做好各项校内防控工作的同时，将疫情防控结合学生思政教育，安排学生学习，唱革命歌曲、劳动、进行体育锻炼、开展爱国主义教育等等，把新冠肺炎疫情防控与思政教育结合，把日常学生教育管理打造成了鲜活生动的思政大课堂，引导青年学生积极乐观、健康向上、科学防疫，为青年学生的成才成长注入强大动力。

　　加强爱国主义教育，激发学生爱国热情。学院组织开展丰富多彩的宿舍文艺活动，各宿舍由宿舍长组织学唱《国歌》、《国际歌》、中国共产主义青年团团歌《光荣啊！中国共青团》和我校校歌《使命》，娱乐同时，也疏导了学生因校园封闭管理带来的压力，引导广大学生热爱党、热爱祖国，衷心拥护中国特色社会主义制度。

　　加强体育锻炼，塑造学生优良品质。疫情防控期间的教育教学，体育活动不能少。学院组织学生错峰、错场地开展丰富多彩的体育活动，师生一起踢毽子、跳绳、跑步，倡导师生“每天健康锻炼一小时”。鼓励学生参加体育运动，增强体质，培养学生的韧性、耐性、组织纪律性以及集体主义精神，帮助他们形成互相激励、互相帮助的良好品质，提高学生的竞争意识和心理承受能力。

　　加强劳动教育，磨炼学生意志。为全面贯彻落实中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》文件精神，学院在封闭管理期间，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动和服务性劳动，学生们分组打扫教室、打扫实验室，各宿舍成员轮流在宿舍值日，学生党员为同学提供就业、出国服务等等，这些活动让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，对培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质起到了积极作用。

　　面对疫情，党中央精密部署，全民共同战“疫”，一批又一批的医护员工逆行在抗疫一线，全国人民爱国主义热情空前高涨。在这样的大背景下，把思政元素贯穿在学生日常教育管理中，引导青年大学生学会思考，涵养家国情怀，帮助同学们深刻认识中国特色社会主义最本质特征和中国特色社会主义制度最大优势，树立正确的世界观、人生观、价值观，加强对青年学生的爱国主义教育，显得更加紧迫、更有意义、更具效果。