夏木葱茏，万物竞秀。在医学院各级领导的正确指导和大力支持下、各部门的全力配合和包容下、临床技能实训中心工作人员中午不休息连续性、负责地、积极筹备、完善毕业技能考试的前期准备工作。

　　5月30日至6月1日，医学院169名15级临床医学专业毕业生在临床技能实训中心进行了一场特殊的考试。所谓“特殊”，是因为考试不像以往那样，考生单纯地做试卷或者进行传统的操作考核，而是直接面对标准化病人（SP），进行由OSCE考试智能化管理平台（无纸化评分）所提供的客观结构化临床考试（Objective Structured ClinicalExamination,OSCE）。智能化OSCE被国际医学教育机构广泛认可采纳的，可以客观地评价考生病史采集技能和体格检查、沟通技能、知识掌握程度以及治疗计划的临床综合能力。

　　为了保证考试的科学性、规范性和同质化，确保考试顺利进行，学院临床技能实训中心主任邀请厂家工程师对各实验室主任和工作人员进行智能化OSCE的相关知识培训，并且面对面进行了一天半的现场培训。根据2020大同大学临床专业毕业生考试精神，严格按照国家考试基地的各项指标要求及标准，带领实训中心全体工作人员进行周密部署，对OSCE考站设置、组织实施、考务管理、OSCE智能化系统的调试、SP培训、评分表和反馈表的制作、中央监控的调试、出入通道安排等内容作了详细的要求和工作布置，并反复进行模拟演练，做好万全准备。同时把考试规则、流程发放给学生进行预习与熟悉，考前半天再次联系各班班长确定学生参考情况，充分掌握学生考试相关第一手信息资料。5月29日下午2点，临床技能实训中心给全体评委老师及考务人员召开考务会，强调考务纪律及考试精神，并对考务工作进行了详细解说和具体要求，指导评委老师学习掌握手持评分系统的操作要点，进行考试预演，梳理各环节可能存在的风险点及预案。

　　OSCE内容包括SP问诊、体格检查、胸腔穿刺术、缝合打结、妇科检查及小儿生长发育测量等。共分为5个考站，每站考试时间为6分钟，单向循环、百分制方式进行考试。医学系及第一临床医学院的10位带教老师参与本次考试评委工作。考站使用标准化病人、同质化视频、中央监控录像等手段，公正、客观地评价考生的综合临床能力。此次考试临床技能实训中心全程助力，智能化排考系统、手持评分系统与中央监控系统的完美结合，使得整场考试进行十分顺畅。借助于实时录播系统、成绩实时发布系统及无纸化评分等系统，场外的所有观摩人员都可以清楚看到考站现场，当所有评委打分后瞬间可以计算出各科考试成绩，实时发布并排名。考试期间，OSCE智能化考试系统运行平稳流畅，考试全过程零失误，伴随着最后一位考生走出考场，考试划上圆满句号。考后技能实训中心邀请SP、考生、评委老师针对本次考试的运行情况及考试成绩进行摸底调查问卷，以利于下次考试的工作改进。智能化OSCE系统获得各位评委老师、考生的一致高度好评！

　　考试期间，医学院党委书记赵胜基、院长张年萍、党委副书记石岩凤、副院长章培军、教学管理科科科长李凯军、教学督查组忻军、郭春红、杨秀兰、常青亲临考场多次巡视，认真检查督导考务工作。临床技能实训中心主任王建宾携各实验室主任全程为考生保驾护航。张年萍院长指出，今年是临床医学专业认证和本科教学审核的关键时期，培养地方应用型的临床专业型人才是医学院工作的重点，为带动教学医院做好临床教学工作，促进同质化临床教学建设，以考促教，以考促学，提升临床本科生执业医生考试通过率，学院首次运用智能化OSCE考核系统，可以充分暴露考生在临床实践学习中的不足，为今后临床技能实践教学提供参考，也是对临床带教老师带教成果的一次检验。同时殷切希望大家在此次OSCE考试过程中认真总结经验和不足，为今后OSCE制度化打下坚实的基础。

　　临床技能实训中心主持的智能化OSCE能够顺利进行，一是得益于各级领导的高度重视，二是依靠全体人员的共同努力，三是秉承负责任的态度，坚持防疫、考试两不误，稳步推进教学工作的指导思想下来完成。大家的肯定不仅是对技能中心智能化OSCE的认可，更是对医学院在推动临床教育教学改革、提高临床专业教学质量、推进临床专业认证工作、实现同质化教学所做出贡献的肯定。（马莉）