5月26日，校党委常委、副校长姚丽英带队深入教育科学与技术学院、历史与旅游文化学院、外国语学院就审核评估自评自建工作进行调研。教学评估与督导中心田颖、彭喜保，校督导专家三组、四组、五组成员陪同。三个学院的党委书记、院长、副书记、副院长等科级以上干部，教研室主任及项目组成员，教师代表参加此次活动。

　　首先，三个学院领导对本学院审核评估自评自建工作进行了总体介绍，对存在的问题进行了汇报，希望各位专家在查看学院自评报告和支撑材料的过程中提出宝贵意见，为学院下一步评估工作的开展提供指导。

　　姚丽英在听取学院的汇报后提出了几点要求：一是思想上要高度重视。本科教学审核评估与学院师生利益息息相关，不能有半点马虎和麻痹的意识。二是要把审核评估当成学院办学质量提升的契机，有压力更要有动力，要找到问题、补足短板，在完成任务的基础上提升学院办学质量。三是要广泛宣传，层层动员，形成人人关心评估，人人参与评估的浓厚气氛。四是突出学院特色，发挥学院特长，借审核评估自评自建工作进一步理清思路，凝练学院办学特色。

　　随后姚丽英深入学院，认真查看了学院的自评报告和支撑材料，询问了学院在自评自建工作中遇到的困难和问题，并就这些问题进行了详细解答。督导专家组按照学院自评报告任务分解及指引要求，审阅了学院自评报告，逐项督查了支撑材料并进行了现场反馈。

　　姚丽英在调研时还深入文学院查看了审核评估自评自建特色材料，肯定了文学院在自评自建过程中的创新，特别是支撑材料累积性的收集和编印工作是一个亮点，希望文学院能继续做好这项工作，凝练学院特色。

　　院长们在听完姚丽英的讲话和深入学院调研后纷纷表示，一定要按照姚副校长的要求和督导专家提出的建议，进一步完善学院自评报告和支撑材料的收集工作，以评促建，评建结合，不断提升学院教学质量。此次调研为学院后续审核评估工作的开展指明了方向。