2020年新入职教师岗前培训开班 弓永华作五中全会精神宣讲暨思政教育第一课
来源:宣传部 发布时间:2020-12-03 08:46:47 阅读量:

  121日下午,2020年新入职教师岗前培训开班,校党委书记弓永华出席,并为参训教师作党的十九届五中全会精神宣讲暨第一堂思政教育课。他强调,广大教师特别是青年教师,要深入学习领会党的十九届五中全会精神,以对党的教育事业的高度忠诚和满腔热情,传师道、精师艺、尽师责,不负重托,奋发有为,共同推动我校教育教学工作迈上新台阶,为大同大学更加美好的明天努力奋斗。校党委常委、副校长张策主持会议。党委教师工作部、教务部、教师发展中心等相关职能部门负责人、2015年以来入职的教师等200余人参加开班仪式。

  会议举行了简单而隆重的开班仪式。教师代表高志慧、张昊卿先后发言,讲述12年入职同大的切身体会传经送宝,表达入职同大的幸运与热切职业理想。教师发展中心主任王丽珍对培训工作作具体说明。

  张策带领全体与会教师庄严宣誓:我志愿做一名光荣的人民教师,忠于党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师职责,爱国守法、忠于职守,弘扬正气、廉洁从教,做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。为人师表、甘于奉献,为学生的全面发展不遗余力,为党和人民的教育事业奋斗终身!

  开班仪式结束后,弓永华与青年教师们一起,深入学习党的十九届五中全会精神,回顾我国现代化建设的历史进程,共话党和国家事业取得的历史性成就,展望“十四五2035年发展的美好蓝图。他指出党的十九届五中全会,是我国在全面建成小康社会胜利在望、全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启的重要历史时刻,召开的一次具有里程碑意义的会议。全会通过的《建议》,描绘了到2035年基本实现社会主义现代化的远景目标,明确了未来5年经济社会发展的指导思想、基本原则、目标要求、主要任务和重大举措。习近平总书记在全会上的重要讲话,科学回答了一系列方向性、根本性、战略性重大问题,创造性地提出了许多新思想新观点新论断新要求,为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利提供了科学指南和根本遵循。我们要认真学习领会习近平总书记重要讲话和五中全会精神,把握好精神实质、核心要义,深刻领会两个维护是战胜一切艰难险阻、做好一切工作的根本保证,深刻领会把握党和国家事业发展取得的重大成就,深刻领会把握党中央对国际国内形势的科学分析,深刻领会把握我国将进入新发展阶段的重大判断,深刻领会把握2035年远景目标,深刻领会把握十四五时期经济社会发展的指导思想和必须遵循的原则、目标任务和重大举措,深刻领会把握构建新发展格局的重大意义和工作着力点,深刻领会和贯彻新发展理念,深刻领会把握坚持党的全面领导的根本要求,切实用全会精神武装头脑、指导我们的学习和工作。

  随后,弓永华以“传师道、精师艺、尽师责”为题,为青年教师们上了开启教师生涯的第一堂思政课。他与大家分享了自己30年来从事高校教育工作的经历与感悟,并从“认清角色,明白我是谁、我在哪里”“进入角色,明确做什么、能够做什么”“当好角色,明确怎么做怎么做好”三个方面,与老师们进行了深入、深刻的思想交流。

  认清角色,明确“我是谁、我在哪里”。弓永华指出,每个人都有各自的角色定位。大家首先要明确“我是教师”这一角色定位,进一步树立角色意识,以人民教师的标准严格要求自己,不负教师称号,不辱教师之名。其次要明确我们是一名高校教师,要自觉承担起大众文化的引领者与传播者、社会良知的代言人、社会道义的承担者和社会思想的风向标的职责,不断满足社会对精神文化的迫切需求;圆满完成作为学生学习的导航员、学生思政教育的主要承担者、学校和学生工作的管理者、学校文化的创建者等职责,认真传道授业解惑、启迪心灵、振奋精神、引领价值导向,推动校园文化向着积极健康的方向发展;要坚持做到四个“相统一”,以德立身、以德立学、以德施教。第三要明确自己是一名山西大同大学的教师。要树立校兴我荣的理念,积极为学校的建设发展不懈努力,同时学校也将会为每位教师实现职业理想、成就美好未来、收获人生幸福搭建平台。

  进入角色,明确“做什么,能做什么”。弓永华指出,教育大计教师为本,学校大计教师为本,学校发展青年教师为本。作为高校教师,我们要结合自身的角色定位和大学的基本职能,以立德树人为根本任务,牢记为党育人、为国育才初心使命,把教书育人作为第一要务,以教学为本全面育人,崇尚学术求真学问,潜心教学站稳课堂主阵地,大力弘扬校训校风教风同大精神,想为、敢为、善为、有所为有所不为,主动融入组织发扬传统,为学校的发展贡献力量。

  当好角色,明确“怎么做,怎么做好”。弓永华强调,我们要认真学习感悟践行习近平总书记提出的“四有好老师”、“四个相统一”“六个要”要求的深刻内涵,在接下来的教师生涯中,找到高校教育工作者的成长发展规律,让青春在磨砺中出彩,让青春在奋斗中升华。一要加强修养,追求“大德无形”的境界。教师的职业特性决定了教师首先是道德高尚的人,必须明大德严公德守私德,做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者,守好一段渠、种好责任田,树牢规矩意识、责任意识、担当意识,不断涵养操守、端正品行、严以修身、以德立身、为人师表。二要锤炼本领,追求“大学无涯”的境界。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法,是教师“授业解惑”的基本素质。大家要不断学习专业知识,精进掌握教育艺术,练就过硬本领和精湛师艺,成就事业追求。三是胸怀仁爱之心,追求“大爱无疆”的境界。教育是“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂。广大教师要爱学生,用博大的胸怀去温暖、爱护、感化学生;要爱学校,树立主人翁意识和归宿意识,与学校共荣辱;要爱自己,保持健康身体,保持良好心态,愉快学习、工作和生活,为更好践行为党育人、为国育才使命奠定健康身心基础。

  张策要求,一要认真学习宣传。会后各部门各单位要认真组织好弓书记讲课精神的传达、学习和宣传工作,真正做到入脑、入耳、入心,大力营造尊师重教,特别是关心青年教师成长成才的良好氛围。二要积极贯彻落实。全体参训教师要结合各自的工作实际,进一步突破思想藩篱,按照党委的统一部署和要求,不断增强创新工作的自觉性、积极性。三要做到学以致用。要学以致用、学用相长,切实把学习的过程转变为提高思想认识、解决实际问题、开创工作局面的过程,在学习中增长智慧,在实践中增长才干。(王丽芹 余致楠)

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