绘同大画卷 展同大蓝图——山西大同大学成功举办第二届青年教师发展论坛
来源:宣传部 发布时间:2021-04-23 09:56:51 阅读量:

绘同大画卷 展同大蓝图——山西大同大学成功举办第二届青年教师发展论坛

4月22日下午,由山西大同大学工会、教务部主办的第二届青年教师发展论坛在同大本真楼演播大厅隆重举行。


校党委副书记刘洪同志首先发表讲话。他代表校党委真诚感谢广大青年教师在学校建设发展中做出的贡献。他表示,第二届青年教师发展论坛是我校党史学习教育的重要举措,也是全体教师把学习成果转化为工作成效的具体体现,为我校青年教师发展论坛常态化迈出了重要一步。他要求,青年教师要在学校处于转变发展方式的重要时期,不断躬身自省,把所思所想与所作所为结合起来,在课堂教学改革的创新和探索中闯出一条新路。刘洪书记对我校青年教师提出三点意见:


第一、坚定政治信念,牢记育人初心;第二、加强师德建设,做好示范引领;第三、强化科研意识,促进研教相长。

绘同大画卷 展同大蓝图——山西大同大学成功举办第二届青年教师发展论坛

校党委副书记刘洪同志发言

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校党委常委、副校长姚丽英主持论坛并总结。


她指出本次论坛是顺应高等教育发展新常态和国家教育综合改革新要求,把握转型发展新形势下,学校在“十四五”开局之年就创新人才培养模式、深入推进课堂教学改革和应用型课程建设等问题,以“课堂教学改革”为主题举办的青年教师创新发展论坛。工会急学校之所急,想学校之所想,充分发挥职能的重要表现。


两位校外专家和在校内9名博士的精彩发言,充分体现了成果科研和教学改革成果的双效融合,同时也体现了国家四个回归的主题。


她表示,科研部部长、学院院长、系主任、支部的双带头人和普通老师的交流发言,共同诠释了学校的定位,国家的理念,教学的心意。交流发言的所有博士都有新理念、新行动和新收获,他们不仅仅是展示自己的交流成果,还提出了需要广大青年教师不断思索的新问题,即教学改革该怎么改?到底为什么改?是传统的还是现代的?


她希望大家认真思考,在深化教育教学改革和贯彻国家的深化教育评价改革这样一个大的背景下能够用好这个改革的旗帜,让课堂教学发出声音来,让教学评价改革能够切合大同大学,希望有助于教学改革的老师得到更公正,更合理地评价,能够有更高的待遇。

校党委常委、副校长姚丽英同志主持论坛并发表总结讲话


工会主席侯桂兰同志介绍了论坛的相关筹备情况。她表示,校工会在推进“五心”建设的过程中,始终将服务教师作为工作的重中之重,举办这一系列活动的初心就是要搭建学习平台、提供沟通渠道,为我校广大青年教师成长和发展做实事、做好事。她希望,青年教师要以此次论坛为契机,实践现代化教学理念,积极拥抱现代化教学手段,推动人才培养模式改革,实现课堂教学革命,更好满足学生全面发展的需求。她呼吁,青年教师以一种追求卓越的精神风貌,坚定信心,解放思想,于变局中开新局,携手谱写大同大学教育教学的同大画卷,为实现学校转型发展的同大期待作出应有贡献。

绘同大画卷 展同大蓝图——山西大同大学成功举办第二届青年教师发展论坛

校工会主席侯桂兰同志发言


11位博士和教授先后作论坛报告,共话青年教师发展,展望学校未来。太原理工大学矿业学院院长教授董宪姝,中北大学教授乔峰丽,校党委委员、科研部部长、教授康淑瑰,计网学院院长、博士、教授宋晓霞同志,煤炭工程学院矿业工程系系主任、博士杨东辉同志,物理与电子科学学院博士、副教授高岩同志,机电工程学院博士、副教授吴利刚同志,文学院博士张慎同志,生命科学学院生物工程系教工党支部书记、博士武娟同志,医学院博士、副教授、副研究员、“三晋英才”青年优秀人才孟涛同志,山西省青年教师教学基本功竞赛工科组二等奖获得者、博士、副教授、党委研究生部教科建设办公室副主任葛赛同志等11位代表的发言真诚地分享了自己在教学生涯中的经验和感悟,同时也表达了自己作为教授和同大教师对课堂教学改革的认识和想法。


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太原理工大学矿业学院院长教授董宪姝同志发言

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中北大学教授乔峰丽同志发言

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校党委委员、科研部部长、教授康淑瑰同志发言

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计网学院院长、博士、教授宋晓霞同志发言

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煤炭工程学院矿业工程系系主任、博士杨东辉同志发言

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物理与电子科学学院博士、副教授高岩同志发言

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机电工程学院博士、副教授吴利刚同志发言

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文学院博士张慎同志发言

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生命科学学院生物工程系教工党支部书记、博士武娟同志发言

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医学院博士、副教授、副研究员、“三晋英才”青年优秀人才孟涛同志发言

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山西省青年教师教学基本功竞赛工科组二等奖获得者、博士、副教授、党委研究生部学科建设办公室副主任葛赛同志发言


长达三个多小时的论坛在与会者中产生了强烈的反响。与会教师纷纷表示,第二届论坛的举办,体现了校党委对青年教师成长成才的高度重视,为青年教师的成长发展搭建了广阔的平台、提供了可借鉴的宝贵经验,让大家感受到了浓浓的归属感、使命感和责任感,可谓意蕴厚重,必将影响深远。


校领导,职能部门及学院负责人,校工会委员会委员、各分工会主席,全校45岁以下青年教师及学生代表等参加论坛。


侯桂兰

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