7月25日至27日，由省教育厅主办，省教育科学研究院、山西师范大学、太原师范学院承办了山西省2022年高考综合改革管理者培训活动，全省普通高中教学副校长、高校相关学科教师500余人参加培训。物理系系主任刘艳红参加了线下培训，高彩云、孙建新、王萍、李新平、李榜全参加了线上培训。

　　我省从2022级普通高中学生开始实施高考综合改革，采取“3+1+2”模式，考试分为合格性和选择性考试科目，选择性考试由全省统一命题、组织。物理作为首选科目，以卷面原始分呈现。通过专家的经验总结物理选课班级数量最多，这样对物理教师的数量和质量提出了新要求，则对物理专业师范生的培养也提出了新要求：新课程新课堂，要求中学物理教师的角色从“警察、看守、门岗”中退出，成为学生的学业指导教师、心理疏导师、生涯规划师；教师教学方式从灌输与塑造式的教与学，向探求与建构式的教与学转变。新高考新试题，要求通过原创题提升教师专业水平。

　　学院将进一步修订《物理学师范类专业人才培养方案》，在课程设置中更加注重中学物理教师的职业发展，通过课程教学，培养学生深度教学能力，使师范生具备在新情境中迁移所学知识的实际能力。由于合格性考试科目中增加了物理实验操作，因此学院将进一步加强基础物理实验教学。