为确保新学期面向全校师范学生的实践类课程《班级管理》和《课堂组织》教学工作的有效顺利开展,教育科学与技术学院着力抓实教育教学改革,努力提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性,确保教育教学质量提升。9月20日,学院《班级管理》《课堂组织》集体教研形式活动在线上举行。
此次集体备课会紧紧围绕《班级管理》《课堂组织》两门面向全校师范专业的实践课程如何开展教学进行交流讨论,教学团队的20名教师参加了此次集体备课会。教育科学与技术学院院长李春燕教授对主讲课程团队的教研、集体备课和其他教学工作做了详细安排,要求老师们在新学期从集体备课方面入手,切实提高教学的成效。教育系主任张晓红围绕这两门课程,从教材选择、项目主题确定、教学形式、教学资源建设几个方面对进行深入分析,为大家上好“实践课”明确了任务,指明了方向。
参会老师踊跃发言,就课件完善、讲义打磨,并对实践类课程考核方式、教学资源建设等方面进行深入探讨。老师们一致认为,上好师范专业这两门实践课,可以有效提升学生的专业认同感,提高学生实践教育教学能力。
学院通过本次集体教研活动,让教师们看到了进步,树立了信心,让大家对教学工作也有了更准确清晰的定位。