​　　为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，落实教育部《关于开展大中小学思政课一体化共同体建设的通知》和《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》文件精神，5月7日上午，由马克思主义学院主办的大同片区大中小学思政课教师能力提升班（第一期）在慎思楼报告厅开班。天津师范大学马克思主义学院李朝阳教授进行专题讲座。大同片区大中小学思政课教师300余人参会。会议由马克思主义学院院长张莉主持。

       开讲之前，张莉对李朝阳教授的莅临指导表示热烈欢迎，并作了详细介绍：李朝阳，天津师范大学马克思主义学院教授、博士生导师、副院长，马克思主义中国化专业博士点学术带头人。国家一流本科课程负责人，全国高校思政课教学标兵、教学能手，全国高校思想政治理论课年度影响力人物，全国高校优秀思政示范课百人巡讲团成员，天津市高校教学名师，主要研究方向为马克思主义中国化的理论与实践。

       李朝阳教授作了题为《新时代如何讲好思政课》专题讲座。他围绕讲好道理需要“六要”的思政课教师、在“大中小学一体化”的系统考虑中讲好道理、在明确“八个统一”中讲好道理、在注重教会学生科学的思维中讲好道理、特别注意“讲活”这一关键因素中讲好道理五个方面进行生动且富有感染力讲授。李教授向与会的各位思政课教师介绍天津师范大学的成功做法——“三入八讲”机制，用通俗易懂的语言、生动鲜活的案例进行教学展示。李教授与大同师范高等专科学校思政部负责人李静、大同市实验小学武晓琴和马克思主义学院博士任炳卿进行交流。任炳卿表示，她对李教授谈到的要注重培育学生的科学思维这一命题印象深刻，她认为作为教师应该持续地注重科学思维的形成，持续融入到思政课的教学过程中。

　　马克思主义学院副院长杜海燕做总结发言，她说思想政治理论课是立德树人的关键课程，李教授的讲课语言幽默、史料详实，既有理论深度又有实际案例，为我们呈现了一堂生动的思政课，给大同片区大中小思政课教师下一步在实际教学中应用以深刻地启迪和思考，有很强的借鉴作用。

　　大同片区大中小学思政课教师能力提升班打破了不同学段思政课教学的壁垒，为大中小学思政课一体化建设搭建了平台，也为大中小学思政老师拓展了研学空间，增进教学经验互动、形成协同育人格局，不断提高各学段思政课思想性、理论性和亲和力、针对性，在共同促进学生知、信、行统一的过程中持续提升思政课一体化建设质效。（马克思主义学院）