​　　韩亮，博士，副教授，硕士研究生导师。现任山西大同大学建筑与测绘工程学院测绘系主任、教工党支部书记。

    作为一名共产党员，他不忘入党初心，牢记“为党育人、为国育才”使命，做新时代四有好老师，为立德树人，三全育人做贡献。他在教学改革、科学研究、学生培养、支部建设、社会服务等方面均有突出表现，以实际行动赢得了师生的信任和好评。

致力教学 探索教改求突破

　　韩亮主要从事资源环境遥感方面的教学和科研工作。作为一名专业教师，他在教学内容上严把质量关，精心备课，积极探索教法创新。在《遥感原理》和《无人机测绘技术基础》等课程中，将科研项目带入课堂与专业课程教学有机结合，灵活运用“项目驱动教学法”、“分组主题汇报教学法”、“探究教学法”等教学方法，提高学生分析和解决实际问题的能力，促进学生创新能力和综合素质提高，形成了特色教学风格。他积极探索地方普通高校向应用型转变过程中，以本科应用型教育统领本科阶段专业教育和职业教育的有效途径，获得山西省教育科学规划办公室教育科学“十四五”规划课题立项1项，山西省教育厅教学改革创新项目立项1项。针对人才培养与企业岗位需求脱节的问题，他积极探索“岗课赛证”融通育人模式，在他的主抓下，地测系有86名毕业生获得了1+X职业技能认证。他还积极将社会主义核心价值观融入到教育教学环节中，加强思想引领，注重立德树人，把育人贯穿到教学的各环节中，取得了良好的教学效果。获山西大同大学中青年教师教学竞赛二等奖1次，发表SCI/EI学术论文13篇，主持教育部高教司产学协同育人项目1项、山西省教育厅教学改革创新项目1项、山西省教育科学“十四五”规划课题1项、

　　政治坚定 严谨务实党性强

　　作为一名教工党支部书记，他以求真务实的责任感和使命感，始终把坚持和加强党的全面领导放在首要位置，牢牢把握立德树人根本任务，严格执行“三会一课”等组织生活制度，常态化扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作，让教师党员从红色基因中汲取强大的信仰力量。党支部严把人才推荐、师德考核、教材和课程建设等工作的政治关，确保教学科研队伍的高标准、高质量。他注重发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，通过开展“党员教师结对帮扶学业预警学生”，“新教师导师制”等党员服务群众活动，促进党员的成长。他始终把增强党支部的创造力、凝聚力、战斗力作为党支部建设的基础工程，紧密结合专业特色和办学优势，践行服务型党支部理念。在他的带领下，2021年测绘工程系教工党支部被评为先进基层党支部、获批山西大同大学党建工作“双带头人”工作室，他本人被评为“优秀共产党员”。

　　身体力行 做“接地气”的科研

　　作为一名科研工作者，他以服务地方经济发展为己任，在科研项目选题时，紧扣地方经济发展中热点和难点问题，如开展了矿山废弃地光伏发电站遥感识别、明大同镇长城军事聚落时空特征分析、云冈石窟周边生态环境监测（校级云冈学专项）、黄花菜长势空间异质性遥感监测方法及管理分区研究（省教育厅科技创新项目）；同时以专业知识助力乡村振兴工作，已经开展了资源型城市经济转型中旅游地景观格局时空演变及优化策略研究（省哲学社会科学项目）和大同市云州区乡村聚落的空间分布特征及适宜性分析研究（校级乡村振兴专项研究项目）。山西省高等学校科技创新项目1项、山西省哲学社会科学课题1项、校级科研项目3项；指导学生获得全国大学生测绘技能竞赛（程序设计组）二等奖2项、全国大学生遥感软件二次开发大赛（云开发组）优胜奖1项。

　　倾心指导 严谨治学重师德

　　韩亮认为，好的师德师风就是一本教科书，对孩子的影响是终身的，教师职业的特点和性质决定了教师要做人之楷模。作为一名研究生导师和本科生指导教师，他积极认真地做好学生指导工作。在指导过程中，注重学生正确人生观、价值观的引导，科学素质的养成和实践能力的提升。工作以来，共指导硕士研究生2人、本科生毕业生120人。经韩亮指导的学生专业知识扎实，有多人的论文被评为校级优秀毕业论文，有多名学生参加全国测绘遥感学科竞赛获奖。

　　韩亮坚信，“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”，书本上的知识有限，想象力和好奇心无限，希望学生眼中永远有好奇求知的光并且不会熄灭。