为深入贯彻教育数字化战略，7月20日至21日，“数字赋能开放教学：AI教育创新应用论坛暨中国教育技术协会高校远程教育专委会论坛”在我校举办。高校远程教育专业委员会第七届会员单位代表、新申请加入会员单位代表，开放大学、普通高校、中高职院校和知名教育企业领导和嘉宾、教育技术工作者、大专院校研究生，中小学校长及学科教师，我校相关学院教师等参加。

　　本次论坛由中国教育技术协会高校远程教育专业委员会主办，中国统计教育学会青年经济统计学者分会、国家开放大学出版传媒集团协办，山西大同大学数学与统计学院承办。

　　20日上午，论坛开幕式在慎思楼报告厅举行。校党委副书记、校长姚丽英致开幕词，代表学校向与会专家学者表示欢迎。她表示，学校将聚焦山西省、大同市经济社会发展需要，着力转变发展思路，以AI技术创新强化机器人学习研究应用，切实推动学科新旧动能转换，全面融入山西产业转型主战场，为地方经济社会发展做出贡献。她希望，以此次论坛为契机，能够深刻认识AI技术对高等教育的革命性影响，以实际行动强化AI技术与教育教学的深度融合，坚持合作共赢的理念，努力构建数字教育共同体，为培养适应新时代需求的创新人才而不懈努力。

　　发展中世界工程技术院院士、中国人工智能学会首批会士、北京工商大学信息工程学院院长韩力群，中国人民大学统计学院博士生导师杜子芳，北京市基础教育信息化实验教学示范中心主任、首都师范大学现代教育技术重点实验室主任、博士生导师王陆，中国科学院数学与系统科学研究院研究员刘卓军，乌镇智库理事长张晓东，北京网智华夏教育科技研究院执行院长钟志刚，围绕数字技术、人工智能技术最新发展与教育应用、沉浸式学习环境建设与实践、数字素养培养、技术赋能教育创新实践方案等重大命题做主题报告，积极探索人工智能+教育应用深度融合的有效路径。

　　期间，中小学校长和学科教师走进人工智能场景，现场参观相关企业在最新人工智能，教育数字化转型成果、场景和应用案例，体验人工智能带来的便捷。

　　我校参会教师纷纷表示，通过聆听专家学者的报告和参观基础教育人工智能场景体验，进一步开阔了眼界，为提升教师数字化智能化教育教学工作思维，探索数字化技术、人工智能技术与专业课程及人才培养的深度融合提供了新的思路。（来源：数学与统计学院  责编：赵鑫）