为深化本科教育改革，聚焦本科人才培养工作，凝聚应用型人才培养共识，9月5日，学校教育思想大讨论第二场报告会在慎思楼报告厅举行。我校战略发展顾问顾永安教授作题为“应用型大学‘四位一体’专业集群体系构建研究与实践”的专题报告。校党委副书记、校长姚丽英主持报告会。校党委常委、副校长马轶明出席。各学院院长、教学副院长、专业负责人、系主任，教务部、教学质量监控与督导中心、校本科教学督导委员会全体成员，相关职能部门负责人等参加。

　　顾永安教授从概念体系、逻辑机理、顶层设计、内涵建设、机制创新、实施保障、成效评价、持续推进八个方面详细说明了何为专业集群及如何建设专业集群的问题，并结合自身研究实践以及相关院校专业集群的建设案例，全面诠释了专业集群建设的重要意义和价值。他强调，应用型本科院校应不断加强专业集群建设，要基于国家的政策文件和广泛深入的调研来研制规划和实施方案，确立产业、学位点、学科、专业一体化的总体思路，做好顶层设计；要根据山西省专业设置要求，跨学院、跨学科、跨专业融合，整合相关二级学院，减少学科专业壁垒，提高管理效能与效益，更好地提升服务地方的支撑度、人才培养的契合度、资源配置的有效度、品牌影响的美誉度。

　　马轶明作总结发言。他强调，顾永安教授的报告内容严谨详实、实例丰富典型，对提升学校专业群建设具有重要的指导意义。全体教师要深刻领会讲座内涵，用心感悟新时代高等教育高质量发展的新趋势。通过学习讨论，深入剖析问题，不断研究思考，打通堵点难点，建立多学科交叉融合模式，推动整个学科的交叉融合，推动专业集群化发展。

　　在专题研讨环节，与会人员围绕“专业集群与区域产业发展”“专业集群与教育质量保障”“专业集群与产教融合”等议题展开了深入讨论。（来源：教学质量监控与督导中心  摄影：安嘉平  责编：赵鑫）