​　　11月5日下午，外国语学院李一菲博士在行知楼920教室做了题为“汉英双语者统计学习之语音习得优势效应”的学术讲座。此次讲座是我校“大同讲堂”第七十五场学术讲座，由外国语学院副院长耿小超主持，外国语学院的部分师生到场聆听。

　　讲座伊始，李一菲明确了统计学习的概念，紧接着，李一菲结合大量翔实的实验数据和生动实例，对双语者在语音习得过程中的优势效应进行了深入的剖析。她认为，由于双语者经常需要在不同语言之间进行切换和交替使用，这种经历使他们能够更加敏锐地捕捉到语言中的音韵变化。这种敏锐的感知能力不仅促进了他们对母语更深层次的理解，还显著提高了他们在外语学习中的效率和准确性。李一菲还引用了多项权威研究结果，进一步证明双语者在处理声音、语调以及语音节奏等方面时的表现往往优于单语者。

　　在讲座的互动环节中，大家围绕双语者在实际应用中所面临的挑战、社会文化背景对语言习得的影响等议题展开了热烈的讨论。李一菲耐心细致地回答了师生们的问题，并分享了自己在相关领域研究中的独到见解。她鼓励大家要关注双语学习在多元文化环境中的重要性，特别是在全球化日益加深的今天，双语能力的培养显得尤为关键。

　　此次讲座不仅加深了大家对统计学习与语言习的关系的理解，还为进一步探索双语者的语言能力提供了新的研究视角和思路。通过这次活动，师生们的学术视野得到了进一步的拓展。（来源：外国语学院、人文社科部  责编：安嘉平）