​　　3月15日，“高校生活思政的理论与实践”高端论坛暨生活思政联盟成立大会在浙江宁波召开。本次会议由中国教育发展战略学会思想道德建设专委会主办，浙江万里学院、北京科技大学思想政治工作研究院承办。我校作为发起单位参加此次大会。

　　会议紧扣时代发展脉搏，聚焦理论重点和现实问题。与会专家学者从学理建构与实践探索两个维度出发，对如何立足新时代新征程深刻把握生活思政的时代意蕴以及推动生活思政的深化发展进行了充分交流和研讨，对新时代高校思想政治教育的创新发展和思政引领力在时代新人培育实践中的具体呈现具有重要的指导意义。

　　近年来，校党委高度重视“大思政课”和生活思政建设，紧紧围绕立德树人根本任务，将思政教育融入学生日常生活，通过文化浸润、实践探索、科技赋能、艺术熏陶等多元路径，构建起“大思政课”育人体系，助力学生全面发展。

　　根植地方文化，厚植家国情怀。学校依托大同丰富的历史文化资源，将思政教育与地域文化深度融合。学生通过典籍研读、文创作品赏析、文物参观、编排云冈乐舞等实践，深入理解云冈石窟的文化价值与精神内核，进一步坚定文化自信。

　　创新实践模式，打造行走课堂。学校精心组织打造了“行走的思政课”。学生在思政素养提升训练营中，通过VR技术“走进”英雄纪念馆，身临其境感悟伟大建党精神；在生命体验馆中学习敬畏生命，在心理沙盘活动中探索自我认知，将抽象理论转化为具象体验。

　　融合艺术科技，激发思政活力。艺术与科技也成为思政教育的重要载体。学生通过“瓷意吾行”陶瓷作品展，以艺术之美陶冶情操；云冈文创中心引导学生从传统工艺中汲取灵感，推动文化传承与创新。学生利用新媒体手段制作了“红色党史故事汇”微视频，通过微信公众号、网站等平台传播，使思政教育更具时代感和吸引力。

　　校内校外协同，构建育人共同体。注重校内校外资源整合，形成“三全育人”格局。校党委书记、校长带头走进思政课堂、听课评课。学校创立实施“生活思政导师制度”，选聘14名后勤、保卫一线优秀员工担任学生生活思政导师，破解思政教育“最后一公里”难题，构建“三全育人”大格局，推动形成“生活思政+课程思政”协同联动的育人体系。

　　学校将以“高校生活思政建设联盟”的成立为契机，做好顶层设计，研究切实举措，积极推进“大思政课”和生活思政建设，全面提升学校思想政治教育工作实效。（来源：马克思主义学院  责编：赵鑫）