为深入贯彻落实国家关于推进教育现代化的战略部署加快人工智能在高等教育领域的创新应用，聚焦我校教师智慧素养与育人能力的提升，教师发展中心于2025年4月25日至26日举办教师数智素养提升专题工作坊。活动由我校培训师团队担任主讲，全校40余名教师参加培训。

　　本次工作坊分为三个部分：数智时代的教师理念更新与工具的使用、AI赋能课堂模式创新和AI赋能科研项目提升及论文写作。

　　第一部分的主题讲座聚焦于《新质生产力驱动下的教育智变——高校数字化转型与课堂智能重构》。新质生产力的高科技、高效能、高质量特征对高等教育提出了新要求，促使高校转变人才培养理念，推动教学模式创新与学科专业调整。高校需通过数字化转型培养创新型人才，挖掘数据资源，构建智能化教育生态。同时，教师也需提升自身的数智素养，以适应智能技术驱动下的课堂革命。讲座《智创未来课堂——解锁人工智能工具链》，涵盖DeepSeek、豆包、文心一言等AI工具在优化教学大纲、生成教案和课件等方面的应用，并分享了利用AI工具生成图片、音乐和视频，为教学增添趣味性和创新性的方法。

　　第二部分以《AI赋能教学模式智慧化升级——以BOPPPS模式为例》为主题，探讨AI技术与BOPPPS教学模式的深度融合。传统BOPPPS模式在前测、参与式学习和后测环节仍面临诸多挑战，而AI技术的引入为这些问题提供了新的解决方案。工作坊通过具体案例展示了AI赋能BOPPPS各环节的过程，并安排小组任务，让教师亲身体验AI赋能的教学设计过程。讲座《高校教师提示词工程应用指南——从认知重构到场景实战》帮助教师掌握AI提示词工程的核心技能，提升数智素养，通过案例展示了AI在教学设计、科研辅助和智慧办公中的应用潜力，同时强调了技术使用中的伦理与安全底线。

　　第三部分为《AI助力科研及实践》专题指导，提升教师的数智素养和科研创新能力。讲座介绍了国内科研现状、数据分析与可视化的AI实践等五个方面。重点探讨AIGC技术在科研范式重塑中的应用，并分享了AI在项目申请中的应用，为教师提供了实用的AI工具和方法。

　　本次工作坊让教师们深刻感受到AI技术的强大功能与潜力，明确了其在教学和科研中的应用思路。教师们表示收获颇丰，计划将AI技术应用于教学场景，提升科研效率，探索新的方向。他们还将持续关注AI技术发展，更新知识体系，以适应教育数字化转型需求，提升我校教师教学和科研能力。（来源：教师发展中心  责编：安嘉平）