6月6日至9日，由中国教育技术协会微格教学专业委员会主办、山西大同大学承办的2025年学前教育微格教学论坛暨第十四届高校学前教育师范生教学技能测试与交流展示活动在我校举行。本次活动汇聚了来自全国52所高校的领队、指导教师、特邀评委及参赛选手共计380余人。

　　7日上午，活动开幕式在我校本真楼演播厅举行。中国教育技术协会微格教学专业委员会理事长孟宪凯、山西大同大学党委副书记张卫国、中国教育技术协会微格教学专业委员会副理事长兼秘书长杨华、中国教育技术协会微格教学专业委员会常务理事孙忠军、朔州高等师范专科学校校长朱少英、大同师范高等专科学校副校长殷旭彪出席。学校办公室、教育科学与技术学院相关负责人参加。

　　张卫国致开幕词，代表学校对各位嘉宾和师生的到来表示欢迎。他表示，学前教育是国民教育体系的奠基工程，具有十分重要的地位。本次高水平赛事是检验育人成果、锤炼未来师资的关键平台，希望活动能有力推动学前教育专业人才培养质量提升，为高质量发展注入强劲动力。

　　孟宪凯对我校的承办工作及志愿者的辛勤付出表示感谢。他指出，微格教学作为国际公认的教师培养方法，在新时代教师队伍建设中具有核心价值，要以此平台深化师范生及青年教师教学技能训练的理论与实践研究。他引用陶行知先生“行是知之始，知是行之成”的理念，呼吁教育工作者把握机遇，将实践作为教学的根本，促进未来学前教师能力的全面提升。

　　参赛学生代表李荣、评委代表侯莉芳宣誓，承诺恪守竞赛规则，确保赛事公平公正。

　　开幕式上，由我校教育科学与技术学院学前教育专业学生和音乐学院师生携手奉送了精彩的暖场表演。

　　杨华宣布比赛正式开始。

　　教学技能测试环节精彩纷呈。选手们通过灵动的旋律、鲜活的手工作品、优美的舞姿和高质量的模拟师幼互动，充分彰显学前教育师范生扎实的专业技能与蓬勃的创造力。展示结束后，评委们从教学设计、方法运用、仪态表现、师幼互动等多个维度进行专业、精准的实时点评。“赛训结合”的创新模式，让选手收获宝贵的成长建议。

　　8日上午，教学论坛聚焦学前教育前沿热点与实践创新，浙江师范大学秦金亮教授、太原师范学院康建琴副教授、吕梁学院候建平副教授分别从“数智时代的学前教育微观质量评价”“理论为基，知行合一：学前教育师范生教学技能的深度转化——从“华文杯”教学技能测试现状谈起”“教学做合一：基于微格教学课程改革的实践探索——以学前儿童科学教育课程为例”等方面作专题报告。

　　在教学设计展示与点评环节，参赛师范生们围绕特定主题，结合幼儿发展特点，设计并展示了各具特色的教学方案。部分优秀选手还现场展示了大班语言《爱不会遗忘》、大班艺术《威风小鼓将，晋韵代代传》、大班科学《前进，冲锋舟》等教学片段。

　　闭幕式上，有关专家对本次教学展示活动进行了全面、深入的总点评。杨华对活动进行总结，对我校的高度重视和精心组织表示感谢。他强调，本次活动成功搭建了高水平的交流平台，充分展示了学前教育师范生的专业技能与素养，对深化人才培养模式改革、推动学前教育高质量发展具有深远意义。

　　闭幕式上举行了会旗交接仪式，下一届承办单位西安欧亚学院代表刘志琦接旗并致辞。大会公布了测试结果并颁发证书。经过评委严格评审，最终评选出一等奖58名、二等奖100名、三等奖97名。（文字：赵鑫、教育科学与技术学院  摄影：安嘉平、余致楠  责编：赵鑫）