​　　为深入贯彻落实习近平总书记关于文化保护传承和铸牢中华民族共同体意识的重要论述，弘扬云冈文化，凝聚社会力量，7月5日至9日，数学与统计学院师生开展“青春接力传云冈文化薪火映三晋”暑期“三下乡”社会实践活动，活动通过校社协同、文化宣讲、实践体验等形式，深入朔州市平鲁区井坪镇寄学校、朔州市社会工作协会、千年古刹崇福寺、乡村和城区及志愿者家乡，打造多层次全链条的文化传播链，让云冈文化在基层落地生根。

       实践团队在朔州市社会工作协会召开座谈会，正式启动活动。协会负责人赵树峰通过生动案例介绍了协会在文化传承与社会服务领域的成果，为师生提供了实践参考。学院团委书记刘霞表示，活动将发挥专业优势，将数据分析思维融入文化传播，在服务中深化对云冈文化的理解。同时，实践团成员为青少年带来“石头上的中华民族共同体基因图谱”主题课堂。团队成员以PPT宣讲、填色游戏和简笔画创作等形式，生动诠释云冈石窟的民族融合历史。

　　团队赴朔州市平鲁区寄宿学校开展“学古人巧手塑云冈，做现代安全小卫士”主题活动。志愿者李姜霖、冯卿书将安全教育与民族文化融合，从传统建筑智慧中提炼防灾知识。亲子捏塑“佛小伴”、漆扇绘制等环节，让家长与孩子在协作中感受云冈艺术的魅力，增强文化认同。

　　实践团赴崇福寺广场、滋润村与扒齿沟村，开展“云冈千年韵，文化进万家”入户宣传。志愿者们为纳凉老人解读云冈“胡风汉韵”的艺术融合；手持精心编撰的《云冈文化宣传册》，在田间巷陌与村民共话石窟艺术。高清佛像图与通俗解读让村民惊叹不已，一位老人指着宣传册教导孙辈：“这大佛的笑容，就是咱中国人的包容心。”

　　实践团成员返乡接力宣传，学子们以手册为媒，向乡亲们讲解云冈“西域雄浑—汉化创新—秀骨清像”的三期演变，结合数字中心沉浸式体验、舞剧《云冈六识》等现代表达，激发青少年对传统文化的兴趣。

　　此次实践活动，数学与统计学院学子充分发挥学科特长，将石窟艺术转化为填色游戏、数字密码、乡土对话等鲜活形态，活动累计回收问卷500余份，为云冈文化推广提供宝贵民意参考。实践团5天的接力，用理性思维注解文化深邃，用脚步丈量传播半径，沉睡的遗产便真正融入了时代脉搏，实现了从儿童启蒙、乡村浸润到城市传播、返乡辐射的全链条覆盖，为铸牢中华民族共同体意识注入青春动能。（来源：数学与统计学院  责编：安嘉平）