7月14日，我校在行知楼14层会议室召开本科教育教学审核评估自评报告第四部分“教师队伍”与第五部分“学生发展”撰写专项推进会。校党委副书记张卫国主持会议，相关部门、学院负责人参加，教学质量监控与督导中心全体人员、自评报告撰写专班人员列席。

　　自评报告撰写专班按照审核评估指标体系及自评报告1.0版内容，逐项梳理师资队伍、师德师风、教学能力、学生综合素质及支持服务等内容，参会的职能部门和学院对以上内容和自评报告中的数据、特色亮点、问题整改及举措等进行了研讨，提出修改意见和建议。

　　张卫国指出，自评报告的内容是审核评估专家线上线下考察的重要参考，是学校人才培养质量的“全景画像”，要做好自评报告的撰写工作，凝练出学校特色和示范案例。要准确把握自评报告撰写中的数据，准确理解数据采集的时间节点，做到“数出一门”“数出一人”。要严格对照指标，进一步补充完整自评报告中表格、图表。他强调，自评报告支撑材料是学校各项工作的有力证明，特别是特色和亮点材料更是学校人才培养的结晶，要做好自评报告支撑材料的补充完善工作，相关职能部门和学院要在规定时间内保质保量完成。各职能部门和学院负责人要亲自把关，将审核评估与学校发展战略、部门实际工作结合起来，把握时间节点，按照学校工作要求扎实推进各项工作。（来源：教学质量监控与督导中心  责编：赵鑫）