为提升班级心理委员的角色认知、活动组织能力和应对常见问题的技巧，9月26日，2025级班级心理委员培训第四讲“心灵守护小先锋：班级心理委员工作指南”在慎思楼科技报告厅顺利举办。本次讲座由学生工作部心理健康教育与咨询中心专职教师吴茂珍主讲，为2025级班级心理委员提供了系统的工作指导。

讲座首先明确了心理委员作为心理健康示范者、知识宣传者、危机预防者和活动组织者的四重角色定位。吴茂珍老师强调，心理委员应充分利用距离优势、信任优势和网络优势，更好地为同学们服务，同时也要注意自我关爱，避免“替代创伤”。

在活动组织部分，吴老师详细介绍了需求导向、教育性与趣味性结合、全员参与等原则。她指出，心理委员应通过问卷、走访等方式了解班级需求，设计活动时要拒绝说教，注重体验，让同学们在轻松愉快的氛围中学习心理健康知识。讲座还列举了多种类型的心理活动，并且针对工作中常见的问题提供了实用解决方案，最后吴老师推荐了一系列适合班级开展的心理游戏。

本次讲座内容实用、指导性强，有效提升了心理委员的工作能力。通过系统的培训，心理委员们将更好地发挥桥梁纽带作用，促进班级心理健康氛围的形成，成为同学们心灵守护的小先锋。（来源：学生工作部  责编：安嘉平）