11月20日，我校在慎思楼报告厅举办青年教师教学竞赛获奖选手经验分享交流会。本次会议由山西大同大学工会委员会主办，以“聚焦‘以高水平教学提升本科教育教学质量’”为主题，旨在搭建青年教师交流互鉴、共同成长的优质平台。校党委副书记张卫国出席会议并讲话，相关职能部门负责人、校第二届教代会教学委员会委员、校工会委员会委员、各分工会主席、近三年新入职青年教师以及校工会全体工作人员参加会议。

张卫国围绕学校“关爱学生，敬重教授，崇尚学术，弘扬个性”的校风作深入阐释。他强调，青年教师应“以德立身、以学立业”，践行“经师易遇，人师难求”的育人理念，以人格魅力与学术修养引领学生树立正确的世界观、人生观与价值观。他指出，学术不仅限于科研论文，大学学术应涵盖科研与教学双重维度，青年教师要以“成为学术大师”为追求，潜心治学、追求卓越。要主动面对人工智能时代的挑战，实现角色转型，从知识传授者转变为学习引导者、思维塑造者与人机协作示范者，全面提升人文关怀与AI素养，以创新精神推动教育和产业变革。

交流会上，来自不同学科的6位获奖选手依次登台，分享了各自在教学领域的心得与体会。数学与统计学院张磊老师，荣获2022年度山西省本科院校青年教师教学竞赛理科一等奖、第六届全国高校青年教师教学竞赛理科三等奖第二名，他结合参与全国性竞赛的备赛经历，深入剖析教学设计的优化策略、课堂互动的有效技巧以及教学重难点的突破方法；机电工程学院高颜萌老师，获得2022年度山西省本科院校青年教师教学竞赛工科一等奖、第六届全国高校青年教师教学竞赛理工三等奖第三名，她从工科教学的特点出发，详细阐述如何通过创新教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和主动性，提高课堂教学效果；建筑与测绘工程学院宋美佳老师（2025年度山西省高校青年教师教学竞赛工科三等奖）、护理学院王玮琪老师（医学组二等奖）、数学与统计学院力尚楠老师（理科三等奖）以及新闻与传媒学院刘晶老师（2018年度山西省本科院校青年教师教学竞赛文科组二等奖），分别结合自身学科特色，围绕课程思政的有机融入、教学方法的创新探索、学情的精准把握等内容展开交流。

多次担任山西省评委专家的二级教授康淑瑰对获奖选手的发言进行点评，充分肯定获奖选手在教学实践中展现出的创新精神和专业素养，并结合自身丰富的评审经验，从教学目标设定的科学性、教学逻辑梳理的严谨性、教学手段运用的合理性等多个维度，为青年教师们提出建议。（文字：校工会  摄影：安嘉平  责编：赵鑫）