4月10日至11日，由全国医学教育发展中心主办、重庆医科大学承办的“临床医学专业认证院校研讨及培训会”在重庆召开。会议聚焦《中国本科医学教育标准-临床医学专业（2022版）》及认证指南，围绕医学教育改革与质量提升展开深入研讨。全国210余所院校的800余名代表参会。我校临床医学院党委书记李凯军一行参会。

会议系统介绍了第四代医学教育的核心内涵：以健康为中心、跨学科融合、人工智能深度融入教学。特别指出，2027版临床医学专业认证标准正在加紧编制，将显著加强对课程内容改革、整合式课程体系及教育评价的偏重，引导院校从“形式达标”走向“内涵提升”。

会议详细解读了认证前期考察与现场考察的关键指标，以及“红黄绿牌”持续改进机制；强调课程整合的系统性重构，介绍了横向整合、纵向整合及器官系统整合等多种模式；提出构建临床教师教学胜任力模型，建立“学分制+轮训制”培训体系将教学业绩与职称晋升、绩效分配挂钩；分享了“系院合一”管理模式、基地准入与动态调整机制，以及基层教学组织建设经验；展示了AI在OSCE评分、临床思维训练、个性化反馈等场景的应用；强调了形成性评价与终结性评价相结合，加强考试分析结果对教学的反馈作用。多所院校还分享了以认证为契机推动人才培养体系优化升级的实践经验。

此次会议理念前沿、信息密集、收获丰厚。医学院将坚持“学生中心、产出导向、持续改进”，以整改促内涵，奋力建设区域性高水平医学教育高地。（来源：医学院  责编：安嘉平）