青少年是国家的希望、民族的未来。近年来，山西省坚决贯彻落实习近平总书记关于青少年体育的重要指示精神，按照体育总局工作部署，优先布局青少年体育工作，深入推进体教融合，推动公共服务体系、后备人才培养、赛事活动开展全方位提升，青少年体育工作亮点纷呈。自2023年启动体育支教志愿服务工作以来，山西省历经2023年初步探索、2024年全面拓展、2025年深化推进三个阶段，三年来共派出山西大学、太原理工大学等7所高校的414名志愿者，前往全省15个体育教育薄弱县区的149所义务教育学校，开展各类课程73438个课时，惠及178461名中小学生。通过不断总结优化，山西省已建立科学高效的支教服务体系，不仅激发了青少年体育热情、为基层注入青春活力，更以体育力量赋能乡村振兴，助推全省青少年体育工作高质量发展。

2025年，山西省深化与高校合作，携手山西大学、太原理工大学等5所高校，精准遴选100名优秀本科生、研究生参与体育支教。支教期间，各高校每周联动梳理动态、总结经验、破解难题，全年累计收集简报、手册等文字资料1460份、图片及视频资料近45G。同时坚持党建引领，成立8个临时党支部，常态化开展党日活动，推动党建与支教工作同部署、同推进、同落实，筑牢支教工作政治根基。

紧扣乡村振兴战略，将支教力量精准投向永和县、大宁县、方山县、和顺县4个乡村振兴重点帮扶县及繁峙县、代县2个国家体育总局定点帮扶县，覆盖40所义务教育学校，让29356名偏远地区学生享受优质体育教育资源。针对各地基础与文化特色制定个性化方案，推动支教与地方发展深度融合，如山西大同大学支教团在代县挖掘非遗“杨家武术”融入教学，打造“一县一品”格局，既提升体育兴趣，又传承地方体育文化。

突破传统教学边界，推动体育教学从基础开展向内涵提质转变。在传统体育项目基础上，开发“启蒙—技能—战术”三大球板块化体系、“技能教学+游戏化课堂”双轨模式并建立动态反馈机制；开设花样跳绳、八段锦等特色课程，打破体育课单一模式；深挖红色资源，打造“贺龙精神体育课”等特色课程，设计“红色飞盘课堂”沉浸式教学，融合红色基因传承与体育教学；打造篮球、足球、跆拳道等9类体育社团，通过趣味运动会、社团展示赛等赛事，让体育融入校园，培养学生意志品质与集体荣誉感，实现“体育育人+文化育人”双重目标。

2025年9月30日，国家体育总局青少司指导的体育支教出征仪式暨体育明星进校园活动落地和顺二中，4位奥运、世界冠军与支教志愿者开设冠军体育课，与2000余名师生精彩互动。各支教团成果丰硕，带领学生在田径、足球、乒乓球赛事中斩获多项奖项，校园体育社团建设亦取得显著成效。同时多渠道拓展宣传，国家级、省级媒体分别发稿7篇、20余篇，组建一线宣传小队推出30期系列报道，出征仪式获多家央媒聚焦，持续提升项目全国影响力与社会关注度。

山西省体育支教的丰硕成果与典型经验，为项目长效发展奠定坚实基础。2026年作为“十五五”开局之年，山西省体育支教志愿服务工作已全面启动，3月12日在山西大同大学举行出征仪式，志愿者已分赴各服务县区开展工作。面向未来，我省将以更高标准、更实举措，聚焦“精准布局、健全机制、强化师资”核心方向，持续深化体教融合，加强“高校—地方—社会”三方协作，推动体育支教从短期帮扶向长效赋能转变，让体育支教的种子在三晋乡村落地生根，为体育强国建设贡献山西力量！