守正创新育桃李 砥砺奋进谱新篇 ——教育科学与技术学院党委五年发展成就综述
来源:宣传部、教育科学与技术学院 发布时间:2026-10-13 19:35:51

学校第三次党代会以来,教育科学与技术学院党委在学校党委的坚强领导下,全面落实立德树人根本任务,坚持党建引领,紧紧围绕学校高质量发展总体部署,立足教师教育主责主业,全院师生凝心聚力、实干笃行,在党建提质、人才培养、教育教学、科研创新、社会服务等方面深耕细作、攻坚克难,各项工作取得扎实成效,学院综合办学实力稳步提升。

一、铸魂固本强根基,党建引领聚合力

学院党委始终把党的政治建设摆在首位,持续推动基层党建提质增效,以高质量党建引领学院高质量发展。严格落实党委理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等制度,强化理论武装,不断提升党员干部师生的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。压实党建工作主体责任,完善党委、党支部两级责任体系,推进党支部标准化规范化建设,教师、学生党支部战斗堡垒作用充分发挥,党员先锋模范作用有效彰显。

持续深化党建与业务深度融合,围绕人才培养、学科建设、学生管理设立党员先锋岗,推动党员教师在课程建设、教改项目、学生指导中勇挑重担。做实做细思想政治工作,构建党委统筹、支部落实、全员参与的思政育人格局,把思想政治教育贯穿教育教学全过程。充分发挥学院教育学专业优势,推动思政元素进课堂、进实践,常态化开展师德师风专题教育,引导广大教师恪守师德规范,争做“四有”好老师,筑牢全院师生共同奋斗的思想根基。

二、立德树人守初心,三全育人润心田

学院党委全面落实立德树人根本任务,坚守为党育人、为国育才初心使命,构建全员、全程、全方位育人体系。聚焦学生思想成长,依托主题班会、社会实践、第二课堂等载体,厚植学生家国情怀。扎实做好学生日常教育管理,抓实学风建设,完善学业帮扶机制,针对学业困难学生开展精准帮扶,营造勤学善思的优良学风。

重视学生综合素质培育,组织开展师范生教学技能竞赛、心理科普实践、创新创业大赛等各类活动,以赛促学锻炼学生实践能力。抓实辅导员队伍建设,强化思想引导、心理健康教育与就业服务,密切关注学生思想动态与心理状态,筑牢学生心理健康防线。五年来,学院学生在中国计算机大赛中获得国家级奖项20余项,省级以上165项,大学生创新创业大赛省级以上立项32项;在2024年和2025年学前教育微格教学论坛暨第十四届高校学前教育师范生教学技能测试与交流展示活动中,获得一等奖7项、二等奖6项、三等奖4项。学生考研率保持在10.05%,就业率保持在82.92%,就业质量稳步提升,一批批师范学子奔赴教育岗位,践行教育报国的青春使命。

三、深耕教学主阵地,学科师资双提升

立足教师教育办学定位,学院持续深化教育教学改革,不断夯实学科建设基础,着力打造高素质专业化师资队伍。在学科建设上,做强教育学主干学科,优化专业布局,逐年完成小学教育、学前教育、教育技术学、心理学本科专业师范专业认证,持续完善人才培养方案,对接基础教育改革现实需求,优化课程体系,强化师范专业实践导向。

教学改革持续走深走实,鼓励教师申报教改课题、建设精品课程,推动课堂教学模式创新,大力推进课程思政建设,2024 年在校级课程思政“双百工程”中,学院获9门示范课程、49个优秀教学案例立项,实现专业全覆盖,成功获批课程思政标杆学院,为特色发展奠定坚实基础。2025年,进一步深化“理念-设计-实践-创新”全链条建设,10名课程思政教学名师领衔开展宣讲活动,结合各专业特点深挖思政元素,通过多样化教学形式将习近平新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义理论体系融入专业教育各环节。坚持引育并举建强师资队伍,一方面积极引进高层次、青年优秀人才,近5年引进博士高层次人才9名,另一方面支持13名教师外出访学研修、参加教学能力培训,鼓励教师打磨教学技能。多名教师在省级、校级教学竞赛中斩获荣誉,教师教学能力整体持续提高,形成一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,为人才培养提供坚实保障。

四、笃行实干促创新,科研能力稳进步

学院坚持教学科研协同发展,引导教师立足教育领域现实问题开展科学研究,营造积极向上的科研氛围。学院党委积极搭建学术交流平台,常态化组织学术讲座、教研研讨,鼓励教师聚焦基础教育改革、教师发展、数字化教育等方向开展研究。

充分调动教师科研积极性,引导教师积极申报各级各类科研课题,产出系列贴合教育实际的研究成果。五年来,学院申报国家级课题15项,教师获批78项省、市级科研项目;教师共发表论文118篇,其中,SSCI收录25篇,SSCI一区收录4篇,北大核心收录9篇;出版著作6部、教材1部。注重教研相长,推动科研成果反哺课堂教学,把前沿教育理念、学术研究成果转化为课堂教学资源,实现科研与人才培养双向赋能,不断提升学院整体学术水平。

五、立足地方担使命,社会服务显担当

学院充分发挥教育学、心理学、学前教育等专业优势,主动对接地方基础教育发展需求,积极履行高校社会服务职能。近5年,与大同市24家企业签订校企合作协议;参与校地调研交流34次;参与落实校地协议中学院/科研机构完成的项目1项。组织教师深入中小学、幼儿园,开展教研指导、教师培训、心理辅导等服务工作,助力地方基础教育师资能力提升。发挥心理学科特色,面向社会开展心理健康科普宣讲,普及心理健康知识。

组织近千名师范生开展支教志愿服务、社会实践活动,走进社区、乡村学校开展义务授课,把专业知识转化为服务社会的实际行动。积极开展校地合作,搭建协同育人平台,服务大同及周边地区教育事业发展,在服务地方建设过程中彰显学院的责任与担当。

征程万里风正劲,重任千钧再出发。回望五年,学院党委在学校党委领导下取得一系列发展成果;展望未来,学院将继续坚守教育初心,砥砺实干,持续巩固发展成效,破解发展难题,奋力推动学院各项事业再上新台阶,以昂扬姿态迎接学校第四次党代会胜利召开。(来源:宣传部、教育科学与技术学院  责编:赵鑫)

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