11月6日至7日，我校举办人工智能内容生成师职业能力提升工作坊，助力教师紧跟人工智能发展趋势，熟练运用AIGC工具赋能课堂教学、创新数字化教学资源建设。培训重点面向各学院遴选骨干教师作为“种子教师”进行定向培养，发挥“培训一批、带动一片”的辐射作用，带动和指导本学院教师共同提升AI应用能力，实现从“少数先学”到“全员会用”的转变。培训由AIGC创作与职业培训专家罗丹老师担任主讲，各学院教师代表参加线下研修。

本次培训采取“线上通识学习+线下实战工作坊”相结合的方式进行。参训教师后续需在平台完成涵盖高质量提示词创作、AI文案写作、AI辅助PPT、AI数据分析及AI短视频等模块的线上课程。为期两天的线下实战部分，采用理论讲解、实操演示、现场答疑相结合的模式，紧扣高校学科教学场景，围绕AI基础概念、VR教学课件制作、AI辅助PPT策划与制作、科普类短视频创作四大核心模块展开，全程侧重落地实操。

培训中，主讲老师系统梳理了AI核心概念及能力边界，强调教师须把控内容的严谨性与价值判断，并对教研资料脱敏、版权保护等作出重点提示；通过云冈石窟VR课件全流程演示，分享了权威素材选用与提示词撰写等实战避坑经验；结合AI生成PPT六步法，讲解了标准化提示词反推与院系版式规范统一策略；拆解了短视频创作的五大步骤，现场演示了文案生成、角色资产创建、配音与后期剪辑等技巧，并拓展了数字人课件制作等低成本备选方案。

参训教师纷纷表示，本次培训实用性强、案例贴合教学实际，跳出了单纯的理论讲解，学会了可直接用于课堂的数字化资源制作方法，将把本次学到的AIGC工具融入课程备课、课堂展示、课外拓展等资源开发中，推动人工智能与学科教学深度融合。（来源：教师发展中心  责编：赵鑫）