大同大学副校长 寇福明
按照学校分工,我主要负责后勤、基建、安全保卫和校医院等工作,同时兼任校长办公室主任。一年来,围绕教育部本科教学工作合格评估等学校主要工作,认真履职履责,真抓实干,高标准,严要求,尤其在推进后勤管理精细化、专业化服务方面,取得了有目共睹的成绩,为学校的安全稳定与和谐发展倾尽了应有的力量。
一、制度落实、后勤服务以及环境建设等方面成效显著
(一)加强制度落实,机制运行更加畅通
制度建设是各项事业成功的重要保证,也是提高组织的协调性和管理有效性的的重要手段。一年来,我组织编印了《大同大学规章制度汇编》、《大同大学视觉形象识别系统》、《大同大学校长办公室工作手册》和《大同大学机关办事流程汇编》,组织起草了《大同大学章程》并经上级主管部门核准颁布,出台了《大同大学接待工作管理办法》、《大同大学车辆管理规定》、《大同大学信息公开实施办法》和《大同大学学生基本医疗保险报销管理办法》等等一系列规章制度。
校园安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。为此,我组织有关部门和人员制作了《大同大学安全教育宣传片》和《大同大学消防安全宣传片》,制定出台了《大同大学突发公共事件应急管理预案》及其他分预案,有针对性地进行了应急疏散演练;通过党政联席会议、校长办公会议、安全专题工作会议等形式,分析研判学校的安全稳定形势,制定行之有效的工作措施并及时实施;定期或不定期地组织有关部门进行安全隐患工作大排查,逐级落实安全隐患排查整改机制,立行立改,不留死角;建立了保卫人员定点包片“工作机制”,吸收所有专职辅导员和班主任进入“护校安园”的志愿者队伍,共同构筑全方位、立体式的学生安全稳定防护系统。
推行“一体管理制”新模式,从后勤处到各服务中心,从处长到科长,到科员,再到普通职工,从食堂经理到编外用工,从物业经理到公寓楼长,全部建立起了目标责任管理的运行机制,变“一家管”为“大家管”,从“个别人后勤”变成了“全员后勤”;在经费运行、用工方式、奖惩激励等方面,实现了划拨资金“节约留用、超支不补”,建立了良性考核激励机制。大力开展节约型校园建设,改进水控系统和电控系统,完善校园一卡通系统建设,全年节约经费300多万元。
(二)加强后勤服务,人性化水平明显提升
作为学校的窗口服务单位,后勤服务水平的高下是其职能规范化的重要体现。我们坚持开展后勤“一站式服务”,建立学生与后勤部门面对面定期交流制度,确立了后勤工作的“五项工程建设”发展目标,即平安后勤、服务后勤、规范后勤、节约后勤、和谐后勤,以“五个一流”为标准,力争达到“三个满意”。一年来,共受理师生诉求电话38个,解决30个,对未能及时处理的,做了耐心细致的解释。
提升宿管人员素质,开展公寓亲情化服务。通过例会、培训、表彰等途径,全面提升宿舍管理员工的个人素质、服务质量和外在形象。从日常的保洁、维修、安全值班等方面,向对学生亲情化服务、对特殊及弱势群体关爱以及潜移默化的行为教育延伸。建立了学生公寓服务中心、学生处、各学院、辅导员、物业公司和宿舍安全员信息互通机制。一年来,在21栋学生公寓内安装和更换电吹风200多只,学生公寓楼前安装节能灯63盏。
严格食品卫生安全,抓好饮食服务工作。组织修订了《后勤处饮食服务中心管理规定》,加强食品卫生安全管理,重点抓好食品采购供应环节;加大监管力度,开展成本核算,稳定饭菜价格。大力开展 “光盘行动”,被《山西日报》、《山西经济日报》山西新闻网等报道,收到了良好的社会反响;为学生餐厅引进了天然气管线,购置了洗碗机等大宗炊事机械设施。本年度,我校饮食服务中心被省教育厅后勤管理处评为“山西省高校伙食工作先进单位”,煤炭工程学院膳食科被省高校伙食专业委员会评为“山西省伙食工作先进集体”。
(三)加强环境建设,校园文化氛围更加浓厚
为消除安全隐患,积极与大同市政府及有关部门联系,安置了1008米的硬隔离带;积极与南郊区政府及有关部门联系,彻底清理了学校南门外的垃圾场;投入100多万元改造了校园内的喷灌系统;粉刷教室、场馆等数十万平米。
制作电子显示屏展示校训、名人名言录及文明行为提示语,统一更换教学楼、办公楼标牌,修缮和新建人文景观,在校园内悬挂校区平面示意图,修缮和新建廊亭及室外休闲桌椅等,营造文化氛围,怡情励志,努力建设高雅和谐的校园环境。
二、坚持廉洁自律,勤政廉政,认真履行“一岗双责”
结合党的群众路线教育实践活动“回头看”和“学习讨论落实”活动,自觉加强党性和人格品行修养,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚持正确的权力观、利益观、政绩观。一年来,我能够认真学习落实上级党委、纪委关于廉洁从政的规定,认真履行“一岗双责”的领导责任,以身作则、廉洁自律;能够严格执行财务制度,没有发现自己和部门领导干部有违纪问题。能够严格执行国家法规、政策,认真执行重大事项报告、收入申报、礼品登记等制度。今后,我将在上级部门和校党委的领导下,在同志们的支持、帮助和监督下,认真践行“三严三实”,坚持为广大教职工办实事、办好事、多办事、解难事,实事求是,务实重干,为学校又好又快发展做出更大的贡献。
三、平安校园建设工作需要重点改进
一年来,学校高度重视安全稳定工作,始终把创建“平安校园”纳入重要议事日程。但从总体上看,学校安全工作仍存在明显不足,主要是:学生管理工作比较粗放,专职学生管理队伍建设滞后;安全教育需要进一步强化,安全责任意识需要进一步提高;安全硬件设施设备老化,专业技术人员严重缺乏;学生心理健康教育有待加强,等等。2014年的2起学生意外伤亡事故和5起学生被骗加入传销组织事件,充分说明了学校安全管理和教育存在问题,平安校园建设有待于进一步加强。
四、今后努力方向
(一)加强自身政治理论和业务知识学习,真正引导确立“教育在先,预防在前”的工作理念。转变“重管理轻防范,重处理轻引导”的观念,坚持“谁主管谁负责,谁使用谁负责,谁签字谁负责”的原则,营造“敬畏生命、敬畏责任、敬畏制度”的氛围。
(二)全力落实安全稳定“一把手”负责的体制。坚持安全责任事故“一票否决”工作制度,严肃安全管理责任追究制,不断强化做好学校安全稳定责任心和使命感。
(三)积极宣传引导,加强心理健康教育和安全教育。增强师生的安全意识;加大安全课程建设力度,积极开展“消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动,提高师生的自我防护能力;加大从业人员的培训力度,增强从业人员的法律意识。
(四)进一步采取措施,提高学校处置突发事件能力。进一步完善校园伤害事故风险管理与处置机制,有效地转移校园事故风险,预防校园意外事故的发生。
不妥之处请大家批评指正。谢谢!