2016年6月初，中共中央政治局原常委、国务院原副总理李岚清同志在山西考察调研期间，向我校及山西大学、太原理工大学等10所高校赠送了他亲手篆刻的校训印章。在李岚清同志看来，校训是对学校的人文传统、治学精神、办学特色的高度概括，是学校精神的核心和灵魂，是全校师生医护员工共同遵循的价值规范。用篆刻这一民族艺术形式，有助于师生对校训这一精神力量的深刻认识，能够让每一位学生都终身铭记、自觉践行，为成长成才激发和增添力量。
一冲一切涵真情，方印之间镌重托。我校八字校训：厚德、博学、慎思、笃行，经过李岚清的“大手笔”，蔚成简括而精深的篆刻大观，体现了李岚清同志对大学生素质教育和优秀传统文化传承的高度关注，以及唤醒师生校训精神，激发学生健康成长的殷殷之情。
八字校训提出于2007年前后，2014年正式写入《山西大同大学章程》，成为激励、劝勉、导引师生的一面旗帜。曾有学生撰文这样写道：“这八个字很好地诠释了一所大学所应具备的底蕴，也表达了学校对莘莘学子的殷切期望和要求。”如今，八字校训就镌刻在北校区正门内“大道之行”巨石的背后，突出地摆放在学校官网的显著位置，遒劲有力，古朴醒目，每天出入校园的师生、浏览官网的读者都会自然地投去崇敬的目光，像是在注目一面旗帜，随时都将在她的感召引领下阔步前行。
“厚德” 就是以深厚的德泽育人利物。《周易》曰：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”《淮南子》载：“故人有厚德，无问其小节。”孔子从“仁学”思想出发，认为“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”“厚德”体现了人为业本、德为才先的传统训谕。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，高校立身之本在于立德树人。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全员育人、全过程育人、全方位育人。这说明，立德，是新时代高校思想政治教育的中心环节和根本任务。
《礼记·中庸》云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”“博学”就是广泛地学习，达到学识渊博。学校是传授知识的场所，综合性大学的特点就是博，学生应打下厚实的功底，全面提升综合素质，进而达到“博学”之境。“慎思”就是谨慎地思考。“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”突出实践教学和实践育人，正与当前地方本科高校应用转型契合共生。
总体而言，我校八字校训从“德、才、知、行”四方面规定了办学原则与目标，包涵着儒家传统优秀文化和时代精神，同时充满了浓郁的人文关怀气息，也引领着学校的发展，蕴藏着同大正式挂牌12年乃至开展高等教育60年来创业的艰辛与辉煌。时至今日，学校已累计培养了20多万名优秀人才，荣获无数国家级、省级奖项，在各类排名、排行榜中名列前茅，社会显示度和影响力日益攀升，整体事业发展蒸蒸日上，特别是近两年来成为首个厅市共建高校、山西省首批应用型转型试点高校，成为硕士授予权单位，成为山西省教育厅和大同市双文明单位，呈现出前所未有的大好局面。应当说，这都是与校训凝聚人心、激励前行的作用分不开的。
校训是立德树人的一面大旗，每年新生入学、毕业生离校之际，学校都会用“厚德、博学、慎思、笃行”来激励学子们求学追梦。2017年10月，校党委书记马存根为新生上“思政第一课”，用校训勉励大家：“既要仰望星空，又要脚踏实地，彰显出同大学生的价值追求和青春风采，努力成为一名有所作为的优秀青年。”校长冯锋则在2017届毕业生典礼上引用了一名学生的诗句：（大同大学）微笑着送给我几个字‘厚德、博学、慎思、笃行’/从那时起/我便开启了生命中最灿烂的一段年华。校训成为了莘莘学子踏上社会征途的铿锵号角。（于立强）
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