​　6月10日上午，作为首期“双创”教师教育能力提升专项研修系列课程的第三讲，我校商学院史建雄老师为大家带来主题为“商业模式的开发与设计”的讲座。

   首先，史老师介绍了我校《创业基础》的课程教学工作，作为创新创业的基础课程，也是全校的通识课程。自开课以来，创新创业教研室革新创造，不断优化教学方法。本学期以来，更是采用线上线下混合式教学方法，通过丰富的视频资源和师生之间的良好互动，促进教学工作的开展，为学生参加创新创业大赛打下扎实的理论和实践基础。

　　史老师强调，商业模式是创业阶段首要考虑的问题，一个优质可行的商业模式是创业成功的基础。史老师从精准扶贫案例切入，导入商业模式的本质是什么，强调商业模式的流程设计是价值体现设计、价值创造方式设计、价值传递设计、企业盈利方式设计。其间，史老师以国产手机传音手机在非洲市场成功的案例说明，祖国的强大，技术的革新，人性化的设计、本土化的改造、优质的售后服务成就了传音手机。好的商业模式可以把企业推向成功的方向。

　　在指导教师辅导学生创新创业大赛时，史老师以大同刀削面、大同黄花、大同文旅具体项目为案例，要积极鼓励、肯定学生的创意，激发学生的兴趣，要有创新创业的意识，同时指出创意转换成为创业机会的可能性、以及如何评估、评估的标准有哪些方法。

　　最后，史老师从创意来源方法、创业机会的识别和创业机会的评估等方面介绍了发掘创业机会的过程，并与参会教师进行互动交流。（教师发展中心）