习近平总书记强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。为更好发挥思想政治理论课主渠道、主阵地作用，进一步提升思政课教师的教学水平和教学质量，丰富教学内容，拓展教学形式，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《马克思主义基本原理概论》《思想道德修养与法律基础》三大教研室于10月30日和11月6日、9日等多次开展集体备课、听课、评课活动。

　　在备课、说课、听课、评课活动中，老师们围绕备理论——加强理论学习、备难点——专注难点解析、备教法——规划教法设计展开探讨，教师轮流担当主备、其他老师点评研讨、院系领导列席指导。参加备课的老师们认真准备了课件、精心设计了课程内容，并把自己课程设计的亮点和闪光点毫无保留的与大家分享。在讨论评议环节中，与会教师对课程教学的开展、重难点问题的把握、课件的制作、课程设计的亮点、案例教学环节等展开了认真、热烈的研讨和评议。

　　“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”实践证明，集体备课活动对全面把握大纲、教材，准确把握重难点作用突出，为老师们提供了相互学习、相互借鉴、取长补短的平台，切实做到了对课程内容的深挖细究，实现了思维火花的碰撞、丰富了教学内容和教学方式，切实提高了教师队伍整体的教学技能和水平。　　　　

　　副院长刘志财指出：集体备课制度是贯彻落实中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》的文件精神，进一步加强学院思政课程规范化建设，充分发挥集体智慧，创设研究性氛围的一项重要举措。这两年通过大家的不断努力，学院的集体备课形式更加多样，成效愈加显著，提高了教师的教学水平，促进了教师的专业成长，提升了教师的专业素养。今后我们要将集体备课制度常态化，不断创新备课模式，邀请经验丰富的专家、教授参与指导，共同提升思政课程的政治性、思想性和理论性，打造学生真心喜欢、终身受益的思政课程。（马克思主义学院）