10月19日，2021年外国语学院第二届“课程思政”课堂教学展示在慎思楼912教室举行。学院党委书记刘文、院长张晓世观摩了活动并讲话。学院教学指导委员会成员担任评委。6名优秀“课程思政”示范课教师作了精彩的课堂展示。

　　科学合理的教学设计，自然融入的思政元素，独具匠心的多媒体课件，可知可感的课堂学习成效……老师们的表现可谓可圈可点。王燕芳老师通过生动鲜活的案例教育学生在坚持职业操守的同时要秉持“推己及人”，面对国外顾客的投诉要做到不卑不亢、有礼有节。杨艳蓉老师选取《基础英语1》中的 The green Banana一课为内容，通过结构分析、主题提炼以及对文中关键句子的批判性思考，引导大家深刻认识“民族中心主义”导致的对外来优秀文化的抵制，鼓励同学们在坚定文化自信的同时，进一步树立正确的文化观，秉承“多元文化主义”，为中华文化走出去贡献智慧力量。赵静老师以“日本文化中所包含的中国元素”为讲授主题，以日语文字标记系统和日本民俗节日中的桃花节为切入点，通过讲解日语平假名片假名的由来以及桃花节的习俗，深入探寻这些文化现象背后所包含的中国元素，引导同学们更加坚定中华文化自信。任斐老师以《高级俄语2》第五课《中国文化代表》为依托，回顾了灿烂的中华文明对世界文明发展做出的巨大贡献，在学习语言的同时加深对中国传统文化的认知，激励同学们为讲好中国故事做足知识和能力储备。张娟超老师以“loving parents,lovingchildren为题，以中英文朗读视频《游子吟》导入课堂，与同学们共同探讨孝文化，鼓励学生发扬中华民族传统家庭美德，树立正确的亲情观与家庭观。刘飞老师以when work is a pleasure为话题，分别介绍两种工作状态——work和labour的定义与区别，并通过许渊冲、韦东奕、张桂梅和最美逆行者的实例，探讨了workers的特质和成就，引导学生积极培育和践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，积极进取，成长为优秀的worker。在和谐愉悦的课堂氛围中，师生们一边徜徉在知识的海洋中，一边感受着中华优秀传统文化的魅力和熏陶，“坚定文化自信、学好专业知识技能，讲好中国故事”的使命感油然而生。

　　除了举办教学竞赛外，学院还向全院教师征集到23份优秀课程思政教学案例，集中体现了学院课程思政建设的成果。

　　一直以来，外国语学院始终将课程思政建设作为学院落实立德树人根本任务的战略之举和培养时代新人的内在要求予以高度重视，以“门门课程有思政、个个教师会育人”为目标，不断摸索外语类专业推进课程思政的路径方法，从而为学校课程思政建设提供“外院经验”。（外国语学院）