为做好本科教育教学审核评估工作，主动适应高等教育应用型转型发展需求，着力引导本科教育改革和高质量发展，9月3日，我校邀请教育部本科教育教学审核评估专家、教育部学校规划建设发展中心专家、常熟理工学院应用型院校研究中心主任、博士生导师顾永安教授作专题培训报告。全校科级干部、专业负责人参加会议。会议由教学质量监控与督导中心主任田颖主持。

       顾永安结合多年工作与研究经验，围绕审核评估和质量文化建设，作了题为“确立‘以评促强’观，建强应用型本科高校”的报告。他从“新一轮审核评估‘新’在何处”“新一轮审核评估的工作重点何在”“新一轮审核评估要把准哪些关系”“应用型大学质量文化培育的建议”四个方面，阐释了在新一轮审核评估下应用型本科高校高质量发展的新要求以及如何培育质量文化等应对策略。顾永安就加强推进新一轮审核评估工作提出了六条建议：一是厘清工作目标，吃透评估要求；二是转变评估思维，内化评估理念；三是把握评估机遇，扎实开展自评；四是坚持问题导向，持续提升质量；五是重视质量保障，构建长效机制；六是领导以上率下，真正重视评估。在质量文化建设上，顾永安强调要加强质量管理，建立标准化、常态化制度体系；要重视质量改进，形成“评价－反馈－改进”的闭环，建立健全质量持续改进机制。

　　参会人员纷纷表示，顾永安教授的培训报告对于全面理解、准确把握新一轮审核评估要求并有效推进学校评建工作具有很强的指导意义，为我校后续的教育教学审核评估工作指明了工作方向，提供了丰富经验和明晰思路。在今后的工作中将深刻领会教育部开展新一轮本科教育教学审核评估工作的战略意义和内涵实质，加强自身教学、科研能力建设，提升教学、科研能力与水平，提高管理能力，切实做好本科教育教学审核评估的各项准备工作。（来源：教学质量监控与督导中心  责编：赵鑫）