11月11日至13日，由教育部教育质量评估中心和山西省教育科学研究院组织的师范类专业二级认证联合专家组一行14人来校，对我校体育教育、学前教育专业开展认证现场考查工作。

　　11日上午，联合认证专家组见面会在慎思楼报告厅举行。联合认证专家组组长、体育教育专业专家组组长、华中师范大学郭敏教授，学前教育专业专家组组长、沈阳师范大学关松林教授等专家，山西省教育科学研究院党委书记、院长郭晚盛，大同市委教育工委委员、市教育局党组成员、副局长王润峰等省市领导，全体校领导出席会议。学校相关职能部门负责人、认证专业所在学院班子成员及专业负责人、其他师范类专业所在学院党政负责人参加会议。

　　校党委书记赵水民主持第一阶段会议并致欢迎辞。他代表学校对专家组的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。他表示，全校师生员工以“学生中心、成果导向、持续改进”理念为引领，坚持以评促建、以评促管、以评促改、以评促强，积极推进师范类专业认证工作，学校也将抓住这次机遇，趁势而上、借势发力，进一步促进学校高质量发展。

　　郭晚盛在讲话中指出，师范类专业认证对提升专业人才培养质量和办学影响力具有十分重要的作用。他强调，学校要进一步提高政治站位，充分认识师范类专业认证的重要意义；要增强行动自觉，高标准配合专家组完成认证工作；要强化学以致用，全面做好整改和认证成果巩固，以认证为契机，不断推动学校教师教育改革和专业发展。

　　校党委副书记、校长姚丽英介绍了学校教师教育整体情况，并从“坚守初心、创新机制、追求卓越”三个方面向专家组做了汇报。她强调，学校坚守教育初心，不断强化人才保障和学科专业建设，在推进师范生思政教育改革、强化师德培养和教学技能训练等方面，持续构建文化育人和协同育人机制。她表示，学校以师范类专业认证为契机，持续改进和优化人才培养方案，提升师范教育质量，深入实施教育家精神铸魂强势行动，将其贯穿教师教育全过程，努力培养造就新时代高水平教师队伍。

　　郭敏主持第二阶段会议。他指出，师范教育质量的提升是全国性的大事，需要每个学校和教育工作者的共同参与和智慧，要充分认识专业认证工作的重要性和紧迫性。他强调，专家组将围绕共性问题进行深入研究，并在体育教育、学前教育两个专业中寻找最佳解决方案，以确保学校师范教育质量的持续提升。

　　体育教育、学前教育专业负责人就自评报告作补充说明。专家组围绕考查重点进行循证，相关单位负责人就专家提出的问题进行了解答。

　　考查期间，专家组对照认证指标，通过深度访谈、听课看课、实地走访、查阅资料、师生座谈等方式，查证学校认证专业建设情况。

　　13日上午，专家组意见反馈会召开。专家组全体成员、全体校领导、相关职能部门负责人、认证专业所在学院领导班子成员及专业负责人、其他师范专业所在学院党政负责人等参加会议。郭敏主持会议。

　　郭敏代表联合认证组介绍了专家组的考查工作情况，各专家组组长和专家组成员分别反馈了开展认证现场考查情况，提出了中肯意见和改进建议。

　　体育教育、学前教育专业所在学院负责人分别作表态发言。

　　赵水民代表学校作表态发言，对专家组的辛勤工作和悉心指导表示崇高敬意和衷心感谢。他表示，学校将全盘接受、认真总结、深刻领会专家组提出的意见建议，从精准把握认证理念、优化顶层设计、加强专业内涵建设和聚焦课程建设等方面入手，全面推进整改工作。学校将深入学习贯彻党的二十大精神、党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，深化教学改革，破解发展瓶颈，持续发挥认证示范效应，落实“五自”质量文化，提升教育教学质量，努力培养和造就更多具备“时代特征、大同特点、同大特质、区域需求、行业认可”的卓越教师，全面推动教师教育人才培养工作再上新台阶。（文字：安嘉平、贺莉  摄影：余致楠  责编：赵鑫）