为迎接本科教育教学审核评估、全面提升课堂教学质量，8月21日—24日、8月29日，教师发展中心联合网络信息中心组织开展了两轮智慧教室使用专项培训。本次培训覆盖全校22个教学单位，全校1300余名教师参加培训。培训围绕提升教学技能、转变教学理念、解决实际应用问题三个目标，旨在实现“人人会操作、课课用得好、堂堂有提升”，为学校迎接本科教育教学审核评估与教育教学质量跃升提供坚实支撑。

本次培训分为理论讲解和实操演练两个部分，依托我校新建智慧教室2.0环境，围绕“课前—课中—课后”全链条教学场景展开。在课前备课环节，培训师重点演示了智慧教学平台的登录、课件资源上传等功能；课中教学阶段，主要讲授了U盘及云盘课件调取、折叠屏幕调用Windows资源、镜像、自动录制课程及直播互动等多项功能。其中多屏幕教学可实现板书、课件与视频等同屏呈现，实时抽答、抢答、投票、分组讨论等互动方式，能有效提升学生的课堂参与积极性；在课后的教学回顾阶段，通过回顾录制视频、批改课后作业等方式，精准把握学生对知识的掌握情况，为教学反思与优化提供依据。

理论授课结束后，分学院开展了实操演练，每位教师均进行了现场操作，培训师针对教师在智慧教室使用过程中可能遇到的技术难题、操作困惑及常见问题，进行了现场指导和解答，帮助教师熟练掌握智慧教室的各项功能，确保其能够高效、顺畅地运用于实际教学，最大限度降低技术因素对教学过程的干扰。最后，培训师现场考核并指导每位教师的实操，确保所有参训教师均通过考核。

经过两轮的沉浸式学习，参训教师一致表示，智慧教室的使用不仅提升了学生的学习兴趣，同时也简化了教学流程，使课堂互动和教学督导更加便捷。在信息化的教学环境中，教与学都变得更加高效。（来源：教师发展中心  责编：赵鑫）